歡迎來到尚之範!
>
《筆墨童年》表達了作者通過回憶在家鄉經歷的童年往事,對過去的一種喜愛和讚美、懷念之情。運用排比的修辭手法,選取典型的細節,寫出了老師對我的關愛,體現了書法對我的文化啟蒙和激勵作用。
童年時老師的關愛,激發了“我”對書法的熱愛,打下了“我”書法的功底鄉人對字紙的敬惜,以及家鄉濃郁的文化氛圍,啟蒙了我對文學和文化的熱愛。
圖文推薦
相關文章