1、 一般的雙音節詞,重音都在第一個音節上,如: 'sorry ['sɔri]——'sor-ry (抱歉) 'study ['stʌdi
2、 單音節詞加上後綴(如: -er,-ly,-ing,-ed,-ful,-est,-less,-ness,-ish,-ress)構成的雙音 節詞
重音:音節和音節之間誰強誰弱的問題。
音節:單詞有幾個元音,就有幾個音節。
一個輔音+一個元音成一對叫音節。
一個輔元成對叫單音節。
二個叫雙音節。
三個及以上叫多音節。
單音節本身重讀,無重讀符號,全部重讀
雙音節前重讀,“”是重讀符號,有重讀符號的音節重讀。
雙音節後重讀,有重讀符號的音節重讀,像拼音的降調一樣。
多音節前重讀重音在第一音節,第一音節平調→其餘音節輕發音。
多音節中重讀重音在中間音節,讀平調→,其餘的音節輕發音。
多音節後重讀,重音在最後一個音節。
拼讀口訣:元音爲中心,劃分音節、按音節拼讀多音節加重音、多音節一重多輕發音,輕音節怎麼輕怎麼發音。重開音節讀長音,輕/閉音節讀短音。例子:he[hi:]
name [neim], table[`teibl], bicycle[`baisikl], teacher[`ti:tFE]
red, cap, and, thank, basket, yellow, umbrella