五年级数对怎样读

数对是一个表示位置的概念，相当于坐标，前一个数字表示列，后一个数字表示行，先看纵再看行，例如：（4，5）读作数对（4，5），第四列第五行。

数对

数对的表示方法：先表示列，再表示行。用括号把代表列和行的数字或字母括起来，再用逗号隔开。

先读第一个数，停顿一下读第二个数。 (8，5)读作数对8(停顿一下)5。 数对相当于坐标，可以很容易的判断出某一处的位置。