一年級擺小棒計算的作用是什麼

一年級白小棒計算的作用是什麼一年級他們數學學的比較簡單，一年級都是小朋友用小棒來計算會相當於比較簡單，更容易理解這道題怎麼做。數學就是這樣，先擺一擺畫一畫就知道這個答案了。所以呢，一年級的小朋友比較小，用小棒來擺一擺，畫一畫會更容易理解這道題怎麼做。

一年級擺小棒計算是最基礎的學習方法，這種方法的作用有：

①提高學習興趣。擺小棒屬於小孩子邊玩邊學，有利於學前班到國小生的過渡。

②擺小棒讓學生形成數感，即對數的印象、感覺。

小孩子可以親身體驗數數的過程，體會理解加減法的意義，練的次數多了，遇到問題列式、計算也就得心應手了，口算的正確率和速度自然而然也提高了。

③幫助學生理解計算過程中的道理，加減法正確應用，使抽象複雜的數學變的形象、具體、簡單。

一年級擺小棒計算的作用在於一年級的小朋友直觀性思維比較強，用小棒來計算，可以更簡單明瞭的，讓學生更快理解題目，也可以用實物的方式讓學生更感興趣