蘇軾《六國論》語言風格：
為了論證的需要，文中有時直書徑言有時設問辯難，波瀾起伏，引人入勝。加之論證中筆端頗帶感情，而且採用了多種修辭手法，更增強了文章的感人力量。
圍繞總論點所舉的兩個論據，前者是直抒己見，後者則用假設問答。這樣寫，在形式上不感呆板平滯，在內容上又切合情理——因為六國中賂秦者只有韓、魏、楚三國，齊、燕、趙並未賂秦，所以作者用設問的形式（“六國互喪，率賂秦耶”）接著予以答辯，就無懈可擊了。
遣詞造句相當精彩，排比、對偶、誇張、對比、比喻等多種修辭手法綜合運用，相得益彰。兩個“百倍”的對比，令人觸目驚心接著以“今日”、“明日”相連續，極言割地之頻以“五城”、“十城”極言割地越來越多以“一夕”二字，誇張苟安時間之短。前後對照，寫出了賂秦者的困境。“起視四境，而秦兵又至矣”，生動地說明了“奉之彌繁，侵之愈急”的真理。“如棄草芥”和“猶抱薪救火”兩個比喻，非常形象、貼切。前句表現了“舉以與人”的輕率態度後句表現出“賂秦”的弊病之大。這些用語近乎誇張，卻令人不感失真相反，倒覺得入情入理。讀到這裡，人們自然會得出結論：賂秦者大為失策！
《六國論》除去在立論上具有借題發揮、借古喻今的寫作特點外，在論證的嚴密性、語言的生動性上也堪稱典範。第一段的邏輯性是非常嚴密的。作者開篇亮出觀點:"六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。"開宗明義，直截了當，使讀者一眼就抓住了論者的中心。然後，作者解釋論點:"賂秦而力虧，破滅之道也。"這就指出了賄賂的危害，言簡意賅，要言不煩。再後，作者設問:"六國互喪，率賂秦耶?"答曰:"不賂者以賂者喪。蓋失強援，不能獨完。"這就使得文章邏輯嚴密，無懈可擊。最後一句總結全段:"故曰弊在賂秦也。"這一段起到了"綱"的作用，後面的二、三兩段實際上是圍繞第一段展開的。
《六國論》在語言方面，除了具有一般論說文用詞準確、言簡意賅的特點之外，還有語言生動形象的特點。
在論證中穿插“思厥先祖父……而秦兵又至矣”的描述，引古人之言來形象地說明道理，用“食之不得下嚥”形容“秦人”的惶恐不安，大大增強了文章的表達效果。
文章的字裡行間飽含著作者的感情。
不僅有“嗚呼”“悲夫”等感情強烈的嗟嘆，就是在夾敘夾議的文字中，也流溢著作者的情感，如對以地事秦的憎惡，對“義不賂秦”的讚賞，對“用武而不終”的惋惜，對為國者“為積威之所劫”痛惜、激憤，都溢於言表，有著強烈的感染力，使文章不僅以理服人，而且以情感人。
再加上對偶、對比、比喻、引用、設問等修辭方式的運用，使文章“博辨以昭”（歐陽修語），不僅章法嚴謹，而且富於變化，承轉靈活，縱橫恣肆，起伏跌宕，雄奇遒勁，具有雄辯的力量和充沛的氣勢。
