1、 一般的雙音節詞，重音都在第一個音節上，如: 'sorry ['sɔri]——'sor-ry (抱歉) 'study ['stʌdi
2、 單音節詞加上後綴(如: -er，-ly，-ing，-ed，-ful，-est，-less，-ness，-ish，-ress)構成的雙音 節詞
重音：音節和音節之間誰強誰弱的問題。
音節:單詞有幾個元音，就有幾個音節。
一個輔音+一個元音成一對叫音節。
一個輔元成對叫單音節。
二個叫雙音節。
三個及以上叫多音節。
單音節本身重讀，無重讀符號，全部重讀
雙音節前重讀，“”是重讀符號，有重讀符號的音節重讀。
雙音節後重讀，有重讀符號的音節重讀，像拼音的降調一樣。
多音節前重讀重音在第一音節，第一音節平調→其餘音節輕發音。
多音節中重讀重音在中間音節，讀平調→，其餘的音節輕發音。
多音節後重讀，重音在最後一個音節。
拼讀口訣：元音為中心，劃分音節、按音節拼讀多音節加重音、多音節一重多輕發音，輕音節怎麼輕怎麼發音。重開音節讀長音，輕/閉音節讀短音。例子：he[hi:]
name [neim]， table[`teibl]， bicycle[`baisikl]， teacher[`ti:tFE]
red， cap， and， thank， basket， yellow， umbrella
