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陳鶴琴被譽為中國現代兒童教育之父,創立了中國化的幼兒教育和幼兒師範教育的完整體系。
陳鶴琴提出了“活教育”理論,重視科學實驗,主張中國兒童教育的發展要適合國情,符合兒童身心發展規律呼籲建立兒童教育師資培訓體系。
陳鶴琴創立了中國化的幼兒教育和幼兒師範教育的完整體系。他從事的幼教事業是全面的、整體的,從託兒所、嬰兒院開始手,到幼兒園和小學在師資培養方面創辦了中等幼師和高等幼師專校。
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