春天的雨，帶給大地的是色彩，帶給小朋友的是美麗。
春天的雨，帶給大地的是綠色，帶給小朋友的是春意盎然。
春天的雨，帶給大地的是音符，帶給小朋友的是一首歡快的歌。
春天的雨，帶給大地的是生氣，帶給小朋友的是玩樂。
春天的雨，帶給大地的是温暖，帶給小朋友的是灑脱。
春天的雨，帶給大地的是復甦，帶給小朋友的是暖意。
帶給什麼帶給什麼造句如下：
1、冬天的雪帶給大地一片潔白，帶給孩子一片歡笑。
2、秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
3、爸爸媽媽帶給我們的幸福，帶給我們的快樂
4、媽媽帶給我生命，爸爸帶給我快樂。
5、錢帶給人們富裕，富裕帶給人們幸福生活。
擴展資料：
造句方法：
擴詞法，先組詞擴詞，然後用短語造句。
詞意法，先用詞語的意思造句，然後再把詞語“代換”進去。
反例法，有些詞語造句極容易出錯，可以採用“反例法”。
修辭法，此法是規定要運用比喻、擬人、排比等修辭手法來造句。
情境法，造句時，可創造一些情境。
