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三年級誰是誰的幾倍應用題

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三年級誰是誰的幾倍應用題

三年級數學倍數應用題,有以下幾種,一,指已知一個數,求這個數的幾倍是多少的題,如三一班有故事書15本,連環畫的本數是故事書的2倍,求三一班有連環畫多少本,這種題,可以畫線段圖,用一條線段表示故事書15本,那連環畫的本數是故事書的3倍,也就是說連環畫有3個故事書那麼多,所以要畫三個表示故事書本數的3條線段,,所以連環畫的本數是15×3=45(本)

二還有一種逆向思維的題目,如故事書有30本,是連環畫的3倍,連環畫有多少本,這種題,也可以用線段圖表示,用一條線段表示30,因爲它是連環畫的3倍,所以要把這條線段平均分成三份,這樣的一份是連環畫的本數,要用30÷3=10(本),這種不常見,前一種是經常見的

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