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教师专业素养提升“四个一”,即,顶层设计布好“一张网”、工作重点串成“一条线”、组织实施握住“一根针”、操作发力瞄准“一个点”。
继承发展、整体统筹、分层实施、重点发力,教师综合素质不断提升,学校实现长足发展。
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