反馈模式有啥特点

1、准确性。反馈教学的根本目的在于解决学生学习中的各种问题，这就要求反馈的信息必须准确，即要求“对症下药”。要抓住问题的症结所在与教学目标之间的偏离程度，并予以弥补。

2、巧妙性。反馈教学过程中大量的策略技巧，如方法、

时机等，既能因势利导，又能掌握分寸。只有做到适度、适时、适情，方能巧中见奇，奇中见效。