始终坚持人才强企战略，将“师带徒”活动纳入“人才培养”计划，为充分发挥高技能人才的传、帮、带作用，精准提高工艺操作水平，为年轻职工快速成长拓展通道。
师徒“工匠精神”实现“1+1＞2”效应
“师带徒”采取内部指定的形式，由该车间工艺专工选出一名政治素养高、专业技术经验丰富的老师傅与新入职员工结成师徒对子，由该车间培训专工实施传帮带计划，制定培养目标，具体技能项目和完成时间，该车间培训负责人会定期对师徒责任落实，业务学习、技能进步等方面进行考核，对评选出来的先进典型上报该公司并予以奖励，极大调动了师徒钻研业务、学习本领、增长技能的积极性，在该车间内部形成了真正的师傅真心教，徒弟真心学的氛围。
在“师带徒”活动的开展过程中，徒弟能够不断掌握新知识，学习新技能，师傅在教的过程中也能够意识到自己的不足之处，学习青年员工身上敢想敢做的胆量，达到了教学相长、互鉴互助的教学目的，真正实现了“1+1＞2”的工匠精神效应。
协作共进，传承工匠精神，协作共进、进益求精，是每一位精细化工人必备的素养，也是精细化工人抒写的工匠精神，把每一位优秀工作者和无私奉献者当做自己的师傅和榜样，把“工匠精神”传承和发扬广大，用实际行动践行“让事业精彩，让生命闪光”的精神。
