教育的正向功能指促进功能，负向指阻碍功能。
显性是指很计划方向贴切的，隐性指带来的影响。
从作用的呈现形式看，教育功能可分为显性功能与隐性功能
1、教育的显性功能指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果。
2、教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能。
(四)多维度的复合分类
1、把性质和形式结合起来划分，在这一框架中，把教育功能分为四类：显性正向功能，隐性正向功能，隐性负向功能，显性负向功能。
2、把对象与性质结合起来划分，总共有四个方面：教育对人发展的正向功能、教育对社会发展的正向功能、教育对社会发展的负向功能、教育对人发展的负向功能。
