孩子的早教问题，如果这里早教是外面的早教中心的话，我的建议是从孩子一岁之后可以去参加一些早教中心的课程。因为孩子一岁之后，不管是大运动的发育，还是语言，智力的发育都已经到了一个相对比较成熟的阶段。
早教中心的课程里会有老师的互动，游戏的参与和其他孩子的交流等等。
那么孩子一岁左右的时候，可以简单的站立，爬行，可对一些简单的指令，能比较好的，清楚的接收并且做出回应和对答，这样就相对来说，早教中心的课程都比较容易，也比较容易适应。
第二点的话就是关于早教，其实从孩子一出生就开始了，在新生儿期，视觉，触觉，听觉都可以从方方面面给予良性的刺激，那多和宝宝说话，感受到光线的强弱，色彩的变化。
给宝宝不同性质的东西，感受粗糙，柔软，寒冷温和，那么这都是视觉，听觉，触觉各方面的良性刺激。
那宝宝再大一点的时候，就经常做一做一些爬的运动，触及他的大运动的发育。
家长其实是孩子早教的第一任老师，也是最好的老师，家长也要注意学习，从各方面呢和宝宝进行互动，就是对他最好的早教。
