教练员与学生之间的距离没有固定的标准，但教练员必须拿捏得当，让学生心悦诚服地接受自己的管教，也愿意接纳你走进他的内心。
在老师能用自身人格魅力和专业素养折服学生的前提下，更多取决于学生的性格，对外向开朗型若即若离中偏内向型只能外松内紧，即表面上没有过多的交流和互动，但实际上必须予以更多的关注，寻找时机走近学生暂时封闭的内心，让他慢慢接纳自己，为后续教育创造条件！
教练员与学生的正确距离
教师与学生交流时，根据需要保持适当的距离。有的孩子说话声音比较小，湿身之间交流时的距离不能超过一米，请学生在课堂上朗读时教师可以在教室的任何一个角落，如果单独对学生进行辅导，学生就得在老师的眼皮底下写作业，这样才方便老师进行指导。
