电影剧本是为拍摄影⽚提供的蓝本，语⾔的表达与组合必须适应拍⽚的需要，⽆论是写景叙事，还是描写外貌，都强调视觉形象，突出画⾯美。电影剧本这种画⾯式写法被称之为镜头描写。
归纳出镜头描写与⼀般描写的区别：
1、⼆者描写的⾓度不同。⼀般描写可以直接表达作者的情感、态度、价值观⽽镜头描写则要求站在摄影师的⾓度，⽐较客观地写⼈状物，不直接表达作者的主观感情和对所写事物的态度。
2、⼆者的语⾔特点不同。⼀般描写多⽤修饰语，多⽤⽐喻、拟⼈、排⽐等修辞⼿法，追求语⾔的⽣动性，以⽣动取胜⽽镜头描写⽂字简约、质朴，少⽤修饰语和修辞格，追求语⾔所表现的形象性，给⼈以⽣动的视觉形象，以画⾯取胜。
3、⼆者段落间的过渡不同。⼀般描写靠叙述性⽂字过渡，有时还需要⼀些必要的交代⽽镜头描写的段与段之间则是
靠“蒙太奇”艺术组接，不⽤⽂字过渡，突出空间位置，读者凭视觉形象将画⾯⾃然连接在⼀起，形成⼀个完整的印象。
⼆、分格分层训练，逐步培养学⽣镜头式描写的基本技能
要想实现由学到⽤的跨越，还必须稳扎稳打，步步为营。为此，我们采⽤了分格分层次训练的⽅法。所谓分格就是将内容分解成若⼲点进⾏⽚断训练所谓分层就是根据学⽣的实际⽔平或进⾏改写或进⾏独创。
下⾯是指导分格分层训练的⼏个⽚断：
1、⽤镜头描写⽅式写景。⽐如写初春的新芽、嫩绿、春⽔，暮春的河⽔、绿柳、鸭⼦、渔船这些景物⼀般的写法是边叙述，边形容，⽽⽤镜头描写的⽅式的话，就可以把每个事物拿出来单独的写，这样更加强调了⽂章内容和⽴意。
2、⽤镜头描写⽅式描绘外貌。⽐如要写⼀位在麦⽥⾥挖野菜的⼩姑娘的外貌，⼀般的写法不外乎⼤⼤的眼睛，漂亮的脸蛋，鲜艳的⾐着⽽⽤镜头描写，可将“镜头”逐步拉近，由整体到局部分层次地展⽰其外貌特征。
3、⽤镜头描写的⽅式叙事。⽤镜头描写的⽅式，直接⽤⼏幅画⾯来表现整篇作⽂的发展过程，省去了很多不必要的过渡。
4、学习电影剧本的对话⽅式。为了使对话也形成画⾯，电影剧本常常先写交待语，再写对话，交代语只供阅，不需读。根据这个特点，学⽣进⾏了摹写创造。
