“一株柳树”出自《青海高原一株柳》一文。是苏教版小学六年级语文上册的第15课。
写了在青海高原这个以狂风、干旱为常态的恶劣环境中，生长着一株粗壮挺拔的柳树。作者由此展开了丰富的联想，以家乡灞河的柳树作对比，想象青海高原上的柳树怎样克服重重苦难、怎样突破重重障碍，穿过九十九条死亡之路，在一线希望之中成就了一片绿阴。
青海高原的那株柳和家乡灞河边的那株柳，同是一株柳，生活的道路和命运却相差很远。
这篇课文带给了我们许许多多的启迪，告诉我们从小遇到失败时要学会坚强、学会面对，即使起点比别人低，但只要比别人更努力就能战胜苦难成为一名成功者，要笨鸟先飞就能超过他人。这株不同一般的柳树具备的品德值得我们深思、值得我们学习。
关键词是 柳，是一株在寸草不生的青海高原上神奇的柳。这株柳高大挺拔，粗实而坚硬，树干有两合抱粗，叶子绿得苍郁、深沉。
因为在青海高原上只有一株柳树， 因为改成一棵树的话就不突出青海高原上的一棵柳树。第一段是因为柳树很多而感到平常，第二段因它在贫瘠的青海高原上而感到神奇.
一株柳树可以免强，应该一棵柳树更习惯。一根柳树太别扭，一根柳枝差不多。量词的用法，咱也没学过，只是平常的习惯叫法。
平常，既不是一株柳树，也不是一根柳树。严格说来，应该是一颗柳树，然后呢还可以说一根柳条就是柳树的枝条，可以说一根。
