不停地“跑”，不停地“走”
不停地“打” 不停地“玩”
这类词对于小学二年级的学生来说不能从语法“词组”方面来讲，太深奥了。只能告诉孩子在“地”的后面只要跟上表示动作行为的词，就可以了。表示动作行为的词语，如“拽、蹦、蹭、舞、跳 、 挑、动、逛、晃、扭、……等等。当然了不仅仅是单个的词，双音节也可以的如不停地“舞蹈”、不停地“唱歌”……
不停地打扫房子。不停地干家务活。不停地说话。
对于一个二年级小朋友来说，只要写出不停地后面的行为举动即是合格正确的答案。只要不写不停地吃饭，不停地喝水就可以。因为吃饭喝水的行为是有停顿的。造句应让小朋友明白，造句不但通顺，还要合乎事情的规律性。写不停地干家务活，符合实情，妈妈洗衣，洗菜，打扫室内室外的，手忙脚乱，一晌不停点，这是实情。而不停地吃饭就不合实情了，那有吃敌不停的情况，一直吃下去不可能吧，说不停地说话，这符合实情。或许奶奶年老嘴碎。从早到晚唠叼不停。
不停地什么填空词语有以下:
不停地呼唤:指的是为了让对方听到或者对对方的思念，一直在叫着对方的名字，希望快些回来。形容思念之情。
不停地忙活:指在从事体力劳动的时候，没有选择休息，而是继续，持续的忙碌着手里的活。
不停地唠叨:指没有停止的发着牢骚。
