基本要求是
1、每 学期学校组织召开一次德育工作经验交流会，对在 管理育 人、教书育人、服务育人中表现突出者给予表彰。
2、每学 年表彰奖励一批模范班主任。
3、对在德育各项活动中，表 现突出的学生，按照单项特优条件给予表彰奖励。
4、全体 德育工作人员，在各自岗位上，能认真履行职责，且工作成 绩突出，学校将按一定比例，每学年评选一次德育先进教师。
在实施惩罚之前，必须先让全班学生充分了解惩罚的标准。惩罚只限于知错能改的行为。使用惩罚时应考虑学生心理需求上的个别差异。多使用剥夺式惩罚，少使用施予式惩罚，对违反校规校纪不太严重的，予以口头警告。对严重违反校规校纪的，予以写检查，通告批评等形式，情节特别严重的，予以处分，停课等处罚。
1：突出对管理、教育、思想育人成绩突出教师的奖励激励
2：突出对德育表现突出学生的奖励。
3：强调对违规违行为的适度处罚。
